(以下為真實個案，為保障病人私隱，病人身份及職業都已作更改。)

                    

	個案二: 壓力過大的孩子
	一個媽媽帶著九歲歪著頸的小孩來接受治療。醫生的轉介信說醫學檢查正常。媽媽訴苦說這半年孩子已有4至5次頸項歪斜，每次持續數天，對學業影響很大。  治療師利用手法治療放鬆小孩，並告訴她閉上眼睛嘗試配合輕柔的觸感。旁邊的媽媽看著治療師好像靜靜地找尋孩子的頸背後什麼似的。 幾分鐘後，孩子睜開眼睛，目光明亮有力地對治療師說:「啊！叔叔，我的頸鬆了很多。很奇怪，我覺得剛才時間爬得比家裡的烏龜還要慢！」，孩子坐了起來，摸著鬆軟的頸說:「每天趕著上學、做功課、學習，彈琴、學電腦...忙得要死，太緊迫了...!!!!!」孩子的臉上隨即變得很緊張,並說:「我很怕考試成績不好，升不上A班。」孩子的眼睛通紅而且泛著淚光。
	★： 其實過大壓力不但為孩子帶來了惡劣的心理影響，也影響身體健康。整體手法治療的目的就是要讓患者放鬆並治療身體，甚至能覺察個人承受的內外壓力。如有需要，應進一步透過心理輔導作徹底處理。你身旁的親友，可有類似的情況？你願意把這重要的訊息傳給所關心的人嗎？

	個案三: 愈做運動膝愈痛
	一個肌肉結實，眼光炯炯有神的青年人挺著胸膛，指著一對浮腫的雙膝對治療師說：「我近三個月已不敢踢足球，而且上落樓梯很有困難，醫生說雙膝X光檢查只有輕微退化而已，並吩咐我多運動鍛鍊。」接著他沮喪地說：「一般的運動治療我已試了很多個月，愈是鍛鍊大腿肌肉，雙膝愈痛 ‥‥‥」  治療師讓他躺上床，把手放在青年人的腹部橫隔膜上並解釋：「橫膈膜跟腰腹部關係密切，當上述組織得以鬆弛後，腰腹會重新得力，胸膛也不會因緊張而挺起來。」  青年摸著頭說：「恢復腰腹的力量對我雙膝有用嗎？」治療師回應：「對！人是一個整合的個體，故我們不會分割地看人的痛症。這是整體治療及體態治療的重要理論！」 ★：慢性痛症一定要處理整體筋肌的失衡。經過數次放鬆橫膈膜治療後，雙膝的浮腫漸退，胸膛也不需像從前硬繃繃的挺起來。再經過大腿肌肉鍛鍊，雙膝變得有力，並逐漸重拾踢球樂趣。