林孟平教授

Professor Lam Man Ping

T&T全人成長所創建人
T&T心理及物理治療中心創建人
輔導心理學家
香港中文大學客座教授
PhD (Counseling Psychologist)
MS (Counseling)

 

 

林孟平教授,輔導心理學家,現為香港中文大學客座教授。早年曾從事中小學教育工作。後赴美國深造,獲伊利諾大學輔導心理學博士學位。回港後,歷任香港青年協會輔導心理學家、突破輔導中心總監、香港中文大學教育學院研究部主任、教育心理系教授和系主任。在中文大學,林教授始創和負責多個碩士和博士課程,培育高素質的學術和專業人員。同時,她也是九所美國及中國內地大學的客座教授。

在香港,除了教師教育外,林教授還致力推廣心理輔導專業。除了超過一百篇心理輔導和教師教育研究報告及專業論文外,還歷任《輔導公報》和《亞洲輔導學報》主編,和撰寫青少年自我輔導的一系列著作外。她所撰寫具中國本土特色的《輔導與心理治療》及《小組輔導與心理治療》是中、港、台及全世界華人社區學術與專業界最受推崇與重視的著作。也是過去二十年來學者專家最多引用的中文心理輔導文獻。

除了在中文大學任教外,林教授亦努力在香港全面推廣輔導專業。經常以義工身份到不同社群講學和進行培訓。林教授是基督徒,曾應邀在三間神學院創設研究院課程,主要教授教牧輔導。林教授一直被視為香港專業輔導的墾荒先驅,曾四次在不同時候被選為香港輔導專業協會主席,亦為該協會第一位頒授院士榮銜的學者。

林教授幼承庭訓,關愛家園。亦因此,她在1995年至2002年在內地長期擔任義工,投放了約二份之一的時間在五十多所重點高校講學。並先後與中國教育部和北京師範大學創設與開辦內地第一個心理輔導博士和碩士課程,目的是為國家在內地培育心理輔導的領袖人材。

在香港和內地之外,林教授亦經常被邀請到台灣、美、加、和亞洲不同國家講學、培訓與推動研究,促進學者專家的國際性交流和學習。為了支援不同華社的輔導專業同工,林教授亦經常擔任多個地區輔導專業發展的海外顧問。

鑒於林教授的「全人成長」輔導模式、輔導推廣和教師教育工作在華社影響之深遠,「美國輔導人員協會」曾向她頒授「國際合作領袖」獎。而對亞洲國家大學教育促進不遺餘力的美國「亞聯董」亦向她頒授「亞洲傑出學人」榮銜。林教授是該獎項創立四十年來香港首位獲此榮譽的第一人。

全人健康和全人成長,是林教授在教育與心理輔導認定的模式和目標。為求此模式得以完善,能具體兼顧人的身體健康,林教授於2004年4月與資深物理治療師陸嘉賢先生創建了「T&T全人成長所」。以嚴謹的態度,繼續為人們提供兼顧心理、身體和靈性健康的整合治療和服務。

 
香港中文大學 - 林孟平教授簡介 CLICK

2009/10年度 - 訓育及輔導工作巡禮 - 中小學教師交流日

教育局邀請林教授作主題演講 教育愛與熱誠的堅持

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The Hong Kong Professional Counselling Association Member List

(Fellow , Mar 2009)

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笑容從家開始

( 主持:張笑容女士 ;主講 :林孟平教授 ;訪問來源:香港電台 ;第五台; 受訪日期:2009 年5月25日早上8:00) 

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崇基學院週會主題 : 風暴堛犒蝩R

(崇基學院禮拜堂;日期:2009年2月20日)

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石籬天主教中學全體老師參與 從教師全人成長到團隊凝聚課程

( 訪問來源:公教報 ;第 3390 期; 出版日期:2009 年2月8日)

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Seminar Topic : From Work Stress to Holistic Wellness

(Invited by Hong Kong Institute of Human Resource Management ;

Date : 4 Dec, 2008)

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Forum 1 : Personal Growth for Leadership

資料來源 : Blue Line 日期 : 2008

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憂鬱、心因症和全人治療

(訪問來源 : 生命力  ; 出版日期 2008年4 月)

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雙劍合璧,為都市人解決身心靈問題

(訪問來源 : 明報) 

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走進中國的崎嶇心路 - 林孟平

(訪問來源 : 時代論壇; 第 934期 ; 出版日期 2005 年7 月24 日) 

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請給同事一杯水 : 訪問林孟平、陸嘉賢

(訪問來源 : 教協報 <專業發展> ; 第 489 期 ; 出版日期 2005 年5 月9 日)

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輔導與心理治療(增訂版)

作者:林孟平/著

出版社:商務(香港)

出版日期:2008年12

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小組成效的關鍵 - 組長本身的修養

訪問來源 : 亞洲輔導學報Asia Jounral of Counselling, Vol.2 No.1(1993)

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基朗社區學習計劃 教師工作坊

分享身心健康之道

日期: 2006年11月18日

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綜合基本課程委員會 (1985-86)
Committee on Integrative Basic Studies (1985-86)
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